Matemática e Meu novo tempo

Entro em um novo tempo, o meu. Novo clima e temperatura, expectativas e conhecimento, nova linha, nova matemática, aonde me encontro e encontro em outros através do meu novo olhar, consequencia dos meus novos pensamentos. Neste novo tempo me reconheço nas pessoas e elas contribuem para o que está sendo criado, a descoberta do que sou Nela.
Ela que me sempre me acompanhou em meus pensamentos, de insanos à tranquilos, e atualmente tem se mostrado acessível, aonde encontro meu prazer.
Descanso e pairo na expectativa de tanto que já corri atrás dela, ela possa aquietar e somente permitir que eu me veja através dela.

Formas que enfeitam o mundo

A cada encontro da Especialização em Educação Matemática, fico surpresa e encantada com a beleza que essa produz na minha vida (como professora e aluna). Neste final de semana iniciou-se um curso intitulado: Perspectivas do ensino da Geometria na Educação Básica. Em alguns textos em outros cursos da Especialização, já havia sido abordada a questão sobre a Geometria, que com o passar do tempo estava começando a ser deixada de lado nos conteúdos de muitos professores, por razão que muitos a considerar um conteúdo difícil de ser ensinado e aprendido, em minha vida estudantil somente aprendi no Ensino Superior.

Durante o curso, o professor fez uma proposta para a turma, para montarmos um álbum com o tema: Formas que Enfeitam o Mundo. Em que deveríamos procurar em todos os lugares, formas que envolvem a Geometria (agora estou carregando minha câmera para todo lugar que vou, sabe se lá se encontro algo muito interessante durante minhas viagens).

Vou colocar um pouquinho do que encontrei, e outro post colocarei algumas fotos dos meus colegas. Ótima idéia para fazer em sala de aula com seus alunos, ou mesmo o professor mostrar aos alunos para que compreendam melhor o conteúdo.

Obs: Minha companheira de fotografia e eu, buscamos a Geometria do ensino superior, mas tem muitas outras formas simples para serem mostradas para os alunos ou por eles mesmos registrarem.

Nessa planta, podemos encontrar a curva de uma Catenária ou Parábola.

No banco, enxergamos uma Sela.

Essa simples luminária no bosque da UFG, conseguimos enxergar uma Elipsódie.

Espero que tenham gostado!

Participação no Curso: A Utilização de Blogs como Recurso Pedagógico na Educação Matemática

Em cada passo nesta terra inóspita, no desabrochar das flores, na surpresa do que terei que encontrar e aprender, me sinto encantada... mas a aflição está a espreita para me impedir de continuar...

Experiência importante adquiri durante este curso, uma nova concepção de ação em sala de aula, descoberta que posso melhorar ainda mais, enfrentar meus receios e medos de ser professora, colocando agora a utilização de blog como modo dos alunos se expressarem de forma livre, e de me expressar.

Plano de Aula

Objetivo: Comunicar-se oral e matematicamente perante a turma. Engajar-se na resolução de problema, trabalhar em grupo, utilizar o blog como ferramenta para estímulo à aprendizagem.
Conteúdo: Geometria Espacial.
Serie: 2ª série do Ensino Médio.
Metodologia/Desenvolvimento: Aula expositiva e dialogada.

Na aula anterior lhes será avisado para visitar o blog e fazer uma leitura do problema aberto, intitulado: Superfície do CORPO HUMANO.
Durante a aula, será dividido em grupos de três pessoas, cada grupo criará sua estratégia para a resolução do problema e anotará o resultado e no final um do grupo apresentará a estratégia, resultado e justificativa. Podendo utilizar o próprio corpo humano de um dos colegas para tentar resolver. Outro aluno do grupo será encarregado de postar nos comentários a estratégia que foi utilizada para resolução do problema.

Material didático: Fita métrica, data show, giz.

Avaliação: Continuada. Critérios serão participação em sala de aula e interesse na resolução do problema, justificativa de estratégia, e comentários no blog.

Superfície do CORPO HUMANO

A pele que recobre nosso corpo desempenha funções muito importantes. Ela tem participação ativa na manutenção da temperatura corporal, na eliminação de substâncias tóxicas geradas pelo próprio metabolismo do corpo e na proteção contra agressões do meio exterior. Em determinadas situações é importante saber quanto vale a superfície corporal de um indivíduo.

(Adaptado de AGUIAR et al. Calculo para ciências médicas e biológicas. São Paulo, Ed. Harbra, 1988.)

Como você pode medir aproximadamente a sua superfície corporal?

Inspirador...

Bom dia a todos! Acordei inspirada e romântica, esse vídeo me fez perceber a realidade da beleza da Matemática unida com a Natureza.

Retirado do blog da Gabriela http://danca-mundo.blogspot.com/ (indicação de um amigo)

Beijinhos

Incentivo à Pesquisa

continuação do vídeo podem ser visto pelo youtube...

Agora só um cheirinho do documentário, sobre o Último teorema de Fermat.

Bjbj